Aulas de surfe na piscina do Colégio Assunção

Quem nunca quis aprender a surfar? O Colégio Assunção (Alameda Lorena, 665 – Jardins) agora oferece essa possibilidade, mesmo que os alunos que estejam a quase 100km da praia. A partir do dia 18 deste mês, alunos da instituição e demais interessados poderão aprender os fundamentos básicos em aulas que serão realizadas na piscina do Colégio, com toda a segurança necessária e em um ambiente descontraído.

O Surfe, além de uma atividade esportiva é, segundo seus praticantes, fonte de muita aventura. Ele promove saúde e qualidade de vida de forma lúdica e prazerosa. Nas aulas, os alunos irão aprender desde fundamentos, como equilíbrio (como sentar na prancha, posição de remada, como subir na prancha, equilíbrio estático e dinâmico), a importância da força e velocidade da remada, técnicas para furar a onda (joelhinho e tartaruga); técnicas de apnéia (para aumentar a capacidade pulmonar e a resistência), além de técnicas de salvamento com e sem a utilização da prancha.

O programa prevê cinco aulas, quatro delas na piscina e uma na praia. Serão utilizadas quatro pranchas, de diferentes tamanhos e funções, e quem tiver o equipamento pode levá-lo na última aula, que será no mar. Nas aulas, coordenadas pelos professores-surfistas José Rodrigues de Moraes Junior, Rosemeire Santos Almeida, com suporte de Fábio Marcondes Pafetto e Cibele Aguiar Bonassi, deverão ser usadas bermuda e camiseta ou maiô e camiseta.

As aulas são destinadas a crianças a partir de 8 anos e acontecerão às sextas-feiras, às 17h45 e 19h15. O preço da mensalidade é de R$ 50,00 e as vagas são limitadas e abertas ao público (não é necessário ser aluno da escola para participar).

Maiores informações podem ser obtidas pelo telefone (11)3887.3433, ramal 227, com a coordenadora da natação do Colégio Assunção, Maria José Simões de Andrade ou através do e-mail natacao@assuncao.com.br.

fonte: aomestrecomcarinho.com.br

Como aumentar o pênis instantaneamente

Produto que aumenta o pênis instantaneamente

De fato há uma forma de aumentar o pênis instantaneamente, porém, não se trata de mágica, e sim do efeito de um produto chamado Inflate, fabricado pela INTT Cosméticos.

Ele é disponibilizado na forma de spray, e libera um líquido de sabor agradável, com aroma de canela e textura viscosa, aquecendo a região de contato e contribuindo também para a lubrificação dela.

Como o Inflate atua

O Inflate é não gerar um aumento peniano extraordinário, já que isso é impossível. Ele apenas estimula a ereção, deixando o pênis mais rígido, a glande mais estufada e proeminente, e com isso, também ajuda quem não obtêm ereções rígidas o bastante para manter uma relação sexual satisfatória.

Enquanto sob efeito do produto, o pênis permanecerá inflado num tempo suficiente para finalizar a transa, e dependendo do modo como o corpo do homem reaja perante a fórmula, é possível que o efeito dela seja ainda mais longo.

Inflate e Prolong

O Inflate pode ser usado em conjunto com o Prolong, destinado à prolongação da ejaculação. O uso mútuo deles não causa danos ao pênis, diferentemente do que acontece com algumas fórmulas.

Mulheres também podem usar o Inflate

Homens e mulheres podem utilizar o Inflate simultaneamente, assim, a sensação de prazer será ainda maior. Elas podem usar o Inflate sobre o clitóris, deixando-o maior, mais inchado e sensível – isso porque ocorre aumento do deslocamento de sangue para a região.

Precauções de uso e resultados

Como qualquer produto erótico, o Inflate deve ser usado com cautela, e os resultados variam de um usuário para outro, logo, podem ser mais acentuados para alguns.

Planetário Mundo Estelar

Existem pessoas que são fascinadas por estrelas, cometas, a história do Universo. Se você é uma delas, que tal observar as principais constelações do hemisfério Sul, as estrelas e suas magnitudes, a Via Láctea, aglomerados, todos os corpos celestes (planetas, satélites, asteróides, meteoros)?

O Planetário Mundo Estelar (no bairro do Ipiranga) é o único em funcionamento em São Paulo e oferece uma programação diferenciada para cada faixa etária e uma exposição permanente (monitorada) com os temas Explorando Marte e Brasil na Corrida Espacial. Para tanto, contamos com uma sala de apresentações com capacidade para 224 espectadores, que possui um céu artificial, uma maquete dinâmica do Sistema Solar, projetores multimídia e vários outros efeitos especiais. Nesta sala são apresentadas programações diferentes para as diversas faixas etárias atendidas pelo Planetário.

Além da sala de apresentações há uma sala de exposição com 300 m² onde estão localizados muitos painéis e maquetes. Há monitores especialmente treinados para levar os alunos a conhecerem fatos e curiosidades sobre vários ramos da astronomia. Há também o Planetário KIDS, para atender à educação infantil. Com um espaço especial de 250 m², nele são desenvolvidas várias atividades recreativas e educacionais focadas na astronomia.

Programação

Sessão Infantil / Planetário Kids

Sábados, Domingos e Feriados, a partir das 14h.

Destina-se a crianças de 2 a 10 anos, e tem como objetivo introduzir conteúdos básicos de astronomia de forma lúdica e interativa, através dos recursos técnicos do planetário e de um espetáculo teatral de linguagem fácil e adequada à faixa etária. São 3 horas de brincadeiras, sessão, construção e lançamento de foguetes.

Exposição

As grandes conquistas da humanidade

Cronologia da conquista espacial

O Programa espacial brasileiro

Os benefícios da conquista espacial

A Exploração de Marte   Sessão Juvenil

Sábados, Domingos e Feriados às 17h.

Destina-se a adolescentes e público adulto e tem como objetivo despertar o interesse e possibilitar o contato com a astronomia.

Ingressos:

Crianças – R$ 17,00

Adultos – R$ 12,00

Endereço:

R. Huet Bacelar, 407 – Ipiranga – São Paulo

Tel: (11) 273.5500

fonte: aomestrecomcarinho.com.br

Palestras no Museu do Ipiranga narram a história de São Paulo

O Museu Paulista da USP, mais conhecido como Museu do Ipiranga, realiza entre os dias 19 e 28 de janeiro o ciclo de palestras “São Paulo Conta sua História”, para narrar a evolução da cidade desde sua fundação. O evento encerra as comemorações dos festejos dos 450 anos da cidade.

As palestras envolvem temas que tratam São Paulo passando por sua época de vila até os tempos em que se transformou numa das maiores metrópoles do mundo. O povoamento, os movimentos sertanistas, as canções, o cotidiano, tudo será ministrado por especialistas que estudam a evolução do modo de viver na cidade. A coordenação é da professora Eni de Mesquita Samara, historiadora e diretora do Museu Paulista.

As vagas são limitadas, e as inscrições estão abertas. Para se inscrever, o interessado pode ligar para os telefones (11)6165.8006/8022 e (11)273.4390, ou enviar um e-mail para acadmp@usp.br, indicando nome, endereço, profissão, telefone, RG e como soube do evento.

Confira o Programa (todos os dias das 14h às 16h)

19 de janeiro

Esmeralda Blanco Bolsonaro de Moura – FFLCH/USP / Diretora do CEDHAL – USP

“São Paulo: tempos, vivências e imagens”.

20 de janeiro

Rafael Ruiz González – FAAP – Doutor em História- FFLCH/USP

“Os começos da vila de São Paulo: a construção de uma história comum multinacional”

21de janeiro

Madalena Marques Dias – Doutoranda- FFLCH/USP

“Arraial de Sertanistas”.

22 de janeiro

Denise A. Soares de Moura – UNESP/Franca – Doutor em História – FFLCH/USP

“São Paulo entre o período joanino e o Império: o núcleo urbano e sua gente”.

24 de janeiro

Eni de Mesquita Samara – Diretora do Museu Paulista/USP – Professor Titular – FFLCH/USP

“São Paulo no tempo da maquete”.

26 de janeiro

Anna Gicelle G. Alaniz – Faculdade de Americana-SP – Doutor em História- FFLCH/USP

“Escravidão e liberdade em São Paulo”.

27 de janeiro

José Adriano Fenerick -UNESP/Araraquara- Doutor em História – FFLCH/USP

“A cidade na música: São Paulo em cantos e versos”.

28 de janeiro

Paulo de Assunção – Pró-Reitor Acadêmico/UNIFAI-SP – Doutor em História- FFLCH/USP

“São Paulo imperial: uma cidade em transformação”.

Fonte: www.usp.br – Diego Mattoso / USP Online

fonte: aomestrecomcarinho.com.br

O Adolescente e as Drogas no Século XXI – Seminário em 19/11

A idade de início tem se reduzido e a freqüência do consumo de bebidas alcoólicas tem aumentado entre os adolescentes brasileiros nas últimas duas décadas. Esses dados, que também são verificados para tabaco, inalantes e maconha, são constatados tanto em pesquisas epidemiológicas como no cotidiano das escolas e em centros de tratamento.

Como está a saúde mental do adolescente no Brasil? Como tratar as comorbidades (transtornos psiquiátricos que acontecem paralelamente ao abuso de drogas)? Qual o papel da mídia e possíveis influências na questão da adolescência e drogas? Como localizar a violência dentro do uso de drogas do adolescente brasileiro? Que dados justificam a existência de ambulatórios específicos para o tratamento do adolescente dependente?

Para discutir aspectos associados e caminhos a seguir, a UNIAD convidou a renomada pesquisadora americana Paula Riggs (Universidade de Colorado, Coordenadora do comitê de abuso de substâncias por adolescentes), além de alguns dos maiores especialistas brasileiros em adolescência (Ronaldo Laranjeira, Paulina Duarte, Ilana Pinsky, Renato Sérgio de Lima, Bacy Fleitlich-Bilyk, Marco Bessa) para participarem de um seminário no dia 19 de novembro. Esse seminário, O Adolescente e as Drogas no século XXI, comemora os 10 anos de existência da UNIAD (Unidade de Pesquisa em Álcool e Drogas) – UNIFESP.

O evento ocorrerá na UNIFESP no dia 19 de novembro e é apoiado pela SENAD (Secretaria Nacional Anti-Drogas), pelo Consulado dos EUA e pela ABEAD (Associação Brasileira de Estudos sobre Álcool e outras Drogas).

Informações e inscrições pelo telefone: (11) 5571.0493 ou e-mail: cursos@uniad.org.br.

As inscrições custam R$80,00 mais um quilo de alimento não-perecível. Os inscritos receberão uma cópia do livro “Adolescência e Drogas”, editado pela Editora Contexto.

fonte: aomestrecomcarinho.com.br

Museu das Invenções

Você sabia que 4 de novembro é o Dia do Inventor? Não?! Então aproveite a data para visitar o Museu das Invenções, onde bizarrices dividem espaço com idéias úteis, práticas ou simplesmente geniais.

Afinal, o que seria de nossas vidas sem os inventos de Thomas Edison, Graham Bell, Santos Dumont, entre outros inventores que, utilizando muita criatividade, imaginação e dedicando muito de seu tempo, trouxeram benefícios eternos para a sociedade? O mérito deles é inegável e a necessidade de prestígio também. Assim como eles, milhares de pessoas continuam inventando diversos produtos, alguns como simples divertimento e outros de maneira bastante séria.

No Museu você pode conhecer novas invenções, como o projeto de reutilização de água, o ralo dosador, a roupa propaganda ambulante, a embalagem para fechamento de bolachas, a bike canguru, entre outras curiosidades. Dar risadas e fazer cara de espanto são as atitudes mais comuns das pessoas que visitam o local.

E já dizia Albert Einstein: “A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original”.

O Museu das Invenções funciona de segunda a sexta-feira, das 9h30 às 18h30. O ingresso custa R$ 8,00. Para agendamento de escolas, entre em contato com o telefone abaixo.

Museu das Invenções

Rua Doutor Homem de Mello, 1109 – Perdizes – São Paulo

Telefone: (11) 3873.3211

fonte: aomestrecomcarinho.com.br

Museu da Casa Brasileira oferece visitas monitoradas e atividades para estudantes e curso de capacitação para professores

O Museu da Casa Brasileira (MCB), único do país especializado em design e arquitetura, com localização privilegiada na av. Faria Lima quase esquina com av. Cidade Jardim, iniciou um programa dirigido para crianças em idade escolar.

Vinculado à Secretaria de Estado da Cultura, o MCB está instalado em uma mansão em estilo neoclássico, que reproduz as linhas do Palácio Imperial de Petrópolis. Foi construída entre 1942 e 1945 para ser a residência do ex-prefeito de São Paulo (1934-1937), Fábio da Silva Prado e sua esposa Renata Crespi Prado.

Monitores acompanham os grupos de alunos pelos espaços expositivos, dando informações sobre cada uma das peças ou objetos, enriquecendo a visita. Há atividades para que as crianças possam assimilar o conteúdo apresentado nas exposições de uma maneira acessível e participativa, de acordo com a faixa etária da turma. As atividades são criadas e desenvolvidas pelos monitores.

Privilegiado pelo jardim de 6.000 metros quadros e duas centenas de árvores, o MCB pode realizar as atividades em vários espaços – no auditório, no terraço ou no próprio jardim.

Exposição permanente

O Móvel da Casa Brasileira

O MCB tem um acervo permanente constituído sobretudo de móveis, representativos da evolução do mobiliário no Brasil desde o século 17 até a metade do século 20. Há também objetos utilitários, como os utensílios em cobre vindos do ateliê do pintor Pedro Alexandrino. Um dos destaques é o móvel de múltiplas utilidades criado por um circense, que intriga e instiga a imaginação dos estudantes.

Atividades:

Montando minha casa

Atividade de colagem e pintura relacionada ao conteúdo observado, com o objetivo de estimular a criatividade e desenvolver o espírito de coletividade nas crianças.

Faixa etária: 4 a 11 anos

Nossas flores na paisagem

As crianças, utilizando material fornecido pelas monitoras, como giz de cera, cola, dentre outros, criam flores, que irão compor uma montagem multicolorida. A atividade estimula a criatividade e a importância do trabalho em grupo.

Faixa etária: 4 a 9 anos

Onde está a árvore?

Uma brincadeira relacionada diretamente às fotografias expostas estimula as crianças a observar e a pesquisar em grupo, notando, assim, as diversas texturas e cores possíveis das madeiras, percebendo folhas e frutos e demais características da exposição. Através da competição sugerida é introduzida a importância de preservar e respeitar a natureza.

Faixa etária: 7 a 14 anos

Árvore no Papel

Nessa atividade os monitores cedem um perfil em papel para que as crianças possam, utilizando outros materiais, também cedidos, fazer uma composição única e criar uma nova árvore, diferente das que existem na realidade, mas tão bonita plasticamente quanto às expostas.

Faixa etária: 4 a 10 anos

Através da visita monitorada, a criança poderá perceber a importância do designer na criação dos objetos. Certamente vai entender como esse profissional pode estar interferindo na vida cotidiana de todos nós, ao lançar novos conceitos e criar, como um inventor de desenhos animados, novos objetos que irão povoar nosso mundo no futuro.

A história em cada objeto é o que os professores descobrem em curso para capacitação de visitas ao Museu da Casa Brasileira.

Através de um objeto é possível descobrir as necessidades e interesses de uma determinada época, e até mesmo a mudança de certos conceitos. A cadeira, por exemplo, nem sempre teve a função de nos fazer descansar e dar conforto. Nos seus primórdios, era símbolo de poder, de estar no mais alto degrau hierárquico.

Para mostrar que no universo do mobiliário e dos utensílios está registrada a história do cotidiano do homem, o Museu da Casa Brasileira, da secretaria de Estado da Cultura, em parceria com a Diretoria de Ensino 1, da secretaria de Estado da Educação, com o apoio do Museu Paulista (também conhecido como Museu do Ipiranga) da Universidade de São Paulo, criou um curso de formação para professores de História do ensino fundamental e médio.

O objetivo é habilitar os professores a fazer a análise histórica material de um acervo, e desta forma enriquecer a visitação de seus alunos aos museus. Ao visitar o Museu da Casa Brasileira, por exemplo, o educador terá maior facilidade em apontar para seus alunos a relação de um objeto com o habitar do homem, seus usos e costumes.

Com a presença de 26 professores, o primeiro curso foi realizado com três módulos – o primeiro e o segundo, nos dias 2 e 15 de abril, aconteceram no Museu da Casa Brasileira, e, o terceiro, no Museu Paulista.

Museu da Casa Brasileira

Av. Brigadeiro Faria Lima, 2705 – Jardim Paulistano.

Visitação de terça a domingo, das 10h às 18h.

Site www.mcb.gov.br

fonte: aomestrecomcarinho.com.br